Cómo puedes ayudar a los refugiados: artículo de verne leído en clase

http://verne.elpais.com/verne/2015/09/03/articulo/1441282371_897347.html

Actividad de debate 2: ¿ las redes sociales son beneficiosas o perjudiciales para los jóvenes?

En los siguientes enlaces encontrarás información para el próximo debate en clase:

http://www.informador.com.mx/tecnologia/2014/520532/6/jovenes-propensos-a-la-adiccion-a-redes-sociales.htm

http://www.pcactual.com/articulo/actualidad/noticias/10096/69_los_jovenes_dan_importancia_las_redes_sociales.html

http://www.unmsm.edu.pe/noticias/ver/estudio-redes-sociales-agost-2015

http://redessociales.bligoo.com.mx/content/view/1534653/Ventajas-y-Desventajas-de-las-redes-sociales.html#.Vz7Ihrbz3h4

http://www.lifeder.com/ventajas-desventajas-redes-sociales/

Actividad de debate: noticias sobre la crisis de los refugiados

En los siguientes enlaces podéis encontrar información sobre la crisis de refugiados para preparar en próximo debate:



http://www.elmundo.es/sociedad/2016/05/15/573865c1e2704ea24e8b4654.html

http://elpais.com/elpais/2016/05/16/planeta_futuro/1463400447_417424.html

http://politica.elpais.com/politica/2016/05/15/actualidad/1463339519_793195.html

http://www.20minutos.es/noticia/2739546/0/gobierno-acepta-recibir/refugiados-doscientos-antes/finalice-mayo/

http://www.20minutos.es/noticia/2736447/0/refugiados-asilo-menores-no-acompanados-2015/

Targeta roja a la homofobia

http://noticias.lainformacion.com/economia-negocios-y-finanzas/institucion/la-onu-saca-la-tarjeta-roja-a-la-homofobia-la-bifobia-y-la-transfobia-hacia-ninos-y-jovenes_6H69zv5bNAqjMrq5bw3aV2/

los pronombres personales

¿Por qué no hemos detectado vida extraterrestre? La paradoja de Fermi

¿Por qué no hemos detectado vida extraterrestre? La paradoja de Fermi:

Dibujar con profundidad. Art attack.