LAS PRUEBAS DEL PRIMER DÍA 1.
El primer día hubo tres pruebas. En las tres el rey explicó al prisionero que en cada una de las dos habitaciones
había una o una dama o un tigre pero pudiera ser que hubiese tigres en las dos habitaciones, o
damas en las dos habitaciones, o de nuevo quizá hubiese una dama en una habitación y un tigre en la
otra.
1. La primera prueba
– Suponed que en las dos habitaciones hay tigres –preguntó el prisionero–. ¿Qué hago entonces?
– ¡Mala suerte! –contestó el rey.
– ¿Y suponiendo que haya damas en las dos habitaciones? –preguntó el prisionero.
– Entonces, obviamente has tenido buena suerte –contestó el rey–. ¡Seguro que podrías haber adivinado
esta respuesta!
– Bien, supongamos que en una habitación hay una dama y en la otra un tigre, ¿qué pasa entonces? –
preguntó el prisionero.
– En ese caso, no da lo mismo elegir una habitación que otra, ¿no?
– ¿Cómo sé qué habitación elegir? –preguntó el prisionero.
El rey señaló los letreros de las puertas de las habitaciones:


I: En esta habitación hay una dama, y
en la otra un tigre.

II: En una de estas habitaciones hay una
dama, y en una de estas habitaciones
hay un tigre.

–¿Es verdad lo que dicen los letreros? –preguntó el prisionero.
–Uno de ellos dice la verdad –replicó el rey–, pero el otro no.
Si tú fueras el prisionero, ¿qué puertas abrirías (suponiendo, por supuesto, que prefirieras a la dama)?

¿LA DAMA O EL TIGRE?

A muchos de vosotros les resulta conocida la historia de Frank Stockton, ¿La dama o el tigre? en la cual
un prisionero debe elegir entre dos habitaciones, en una de las cuales hay una dama y en la otra un tigre.
Si elige la primera, es liberado y se casa con la dama, si elije la segunda (probablemente), será devorado
por tigre.
El rey de cierta tierra también había leído la historia, y le dio una idea.
– ¡Es la manera perfecta de tratar a mis prisioneros! –dijo un día a su ministro–. Lo único es que no se
lo dejaré a la suerte; pondré letreros en las puertas de las habitaciones, y en cada caso le daré al prisionero
ciertos datos acerca de los letreros. Si es inteligente y puede razonar lógicamente salvará su vida…
¡y encima se llevará una hermosa novia!
– ¿Es una idea excelente! –dijo el ministro.

ENLACES SOBRE TRABAJO DE LA ENERGÍA

Historia de la energía:

http://www.monografias.com/trabajos29/energia/energia.shtml#energhistoria


http://secvitel.com/index.php?option=com_content&view=article&id=58:breve-historia-del-uso-mundial-de-energia&catid=47:articulos&Itemid=58

Cuestionario sobre publicidad

Realizad este cuestionario cuando trabajemos este contenido en clase:

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea04_nb3_no_todo_lo_que_brilla_es_oro_publicidad/index.html

TAREA UNIDAD 6 CONOCIMIENTO DEL MEDIO

La tarea a realizar es la webquest "la energia". Pincha en el siguiente enlace y sigue las instrucciones que se indican.


http://www.proyectohormiga.org/inv/wq/energia/index.html

RECOMENDACIONES DE LIBROS

A partir de ahora deben hacerse en formato digital ( en word) y mandar al correo electrónico del maestro: jsilmor931@gmail.com

Actividades para el 31 de enero. Seguid este enlace y haced las divisiones que aparecen en la página:
 http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/divi_dec_d2/divi_dec_d2.html