Ahora como final para los trabajos relacionados con los tuareg os propongo una última actividad. Consiste en escribir tu nombre en tuareg utilizando el código de la imagen . La vocal o no aparece y se escribe como un punto.Abajo os pongo un ejemplo: mi nombre en tuareg .
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viernes, 6 de febrero de 2015
miércoles, 4 de febrero de 2015
Papeles mojados
¡Qué pedazo de canción! Lo tiene todo: buena música y una letra que denuncia una triste e injusta realidad.
Miles de sombras cada noche trae la marea
,navegan cargaos de ilusiones que en la orilla se quedan.
Historias del día día, historias de buena gente.
Se juegan la vida cansaos, con hambre y un frío que pela.
Ahogan sus penas con una candela
,ponte tu en su lugar
,el miedo que en sus ojos reflejan,
la mar se echo a llorar.
Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojaos, papeles sin dueño
Fráiles recuerdos a la deriva degarran el alma,
cala to los huesos el agua los arrastra sin esperanza.
La impotencia en su garganta con sabor a sal,
una bocanada de aire le da otra oportunidad.
Tanta noticia me desespera, ponte tu en su lugar,
el miedo que en sus ojos reflejan, la mar se echo a llorar.
Muchos no llegan...
Miles de sombras cada noche trae la marea
,navegan cargaos de ilusiones que en la orilla se quedan.
Historias del día día, historias de buena gente.
Se juegan la vida cansaos, con hambre y un frío que pela.
Ahogan sus penas con una candela
,ponte tu en su lugar
,el miedo que en sus ojos reflejan,
la mar se echo a llorar.
Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojaos, papeles sin dueño
Fráiles recuerdos a la deriva degarran el alma,
cala to los huesos el agua los arrastra sin esperanza.
La impotencia en su garganta con sabor a sal,
una bocanada de aire le da otra oportunidad.
Tanta noticia me desespera, ponte tu en su lugar,
el miedo que en sus ojos reflejan, la mar se echo a llorar.
Muchos no llegan...
Danko: El caballo que se guiaba por las estrellas.
Aquí está el dibujo de la unidad 7 de lengua que os ha gustado tanto, Ahora os propongo un reto: hacer un dibujo de un caballo lo mejor que podáis y traerlo a la clase para que lo vean los compañeros y compañeras. Los que gusten más los publicamos en el blog. I A ver quién se anima!
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